1、适应学生差异化：通过进行校本课程分类，可以根据学生的不同需求和特点，设计和提供更具针对性的课程，使每个学生能够得到更好的教育和发展机会。
2、提供个性化学习机会：校本课程分类可以为学生提供更多的学科选择和学习机会，满足他们的兴趣和才能。
3、推动综合素养发展：校本课程分类可以鼓励学校在核心学科课程之外，开设多种有益于学生综合素养发展的课程，包括艺术、体育、科技等。
4、增强教育灵活性：校本课程分类使学校能够灵活地根据教育发展的要求进行调整和创新。学校可以根据教育目标、地方需求和学生群体特点，自主决定和设计课程，更好地满足社会的变化和发展需求。
